进七月的山里，任它日头再大，吹到人身上的风也有些凉。
主厅前的喷泉已完工，广场中心位置，椭圆形的下沉式喷泉已经注满了水，远远看去像是一面镜子。
以安有些吃力的蹲在水池边，里面的小鱼游的欢快，伸手进去，水冷的扎手。
和着那似有似无的铃铎声，起了音乐。
今日是音乐喷泉试水的日子，林苡仁特意带以安来散心的，音乐也都是她常听的那些，只是他不知道，眼下的以安，是不是一样喜欢。
他轻轻拉了以安起身，远离了喷泉池子，没几秒钟，水便喷的老高。
只是...林苡仁忘记了，他们站在了下风口，随着一阵风吹过，喷泉似一阵急雨落下，全砸在了他们的身上。
林苡仁下意识的两手遮在以安的头顶，她不假思索的躲进那温暖的怀里。
抬头望去，那一刻....以安的心里，生出了更深眷恋。
天空很蓝，世界很安静，她感受到了前所未有的幸福。
即便她的世界再千疮百孔，也有林苡仁愿意为她，缝缝补补。
眼前的人，满心满眼都是她，即便自己忘记了什么，以安想，这样好的林苡仁，自己怎样都是会不可救药的爱上！
以安之前与他说过想去墓地看看李妈妈，林苡仁担心她的情绪不好影响身体，便思量着带她玩玩什么，有了好心情的加持，或许会好很多吧！
林苡仁抚着以安的长发，心事重重，怀里的人儿，看着已全开的喷泉水幕，张大了嘴巴。
她看什么表情都很丰富，这让林苡仁觉得，重新认识世界，也没有什么坏处。
他心满意足的观察着小女人多变的表情，无意间触上了以安的耳，那因缝针错位导致有些不对称的耳垂，显得突兀了些。
以安下意识的闪躲着，带着不自然的表情顺了耳边的头发，将它盖好。
林苡仁低头对她笑着，扯了条椅子，抱着以安，寻了个舒服的姿势坐了进去。
他将以安左耳的头发别在了耳后，轻轻抚在那横亘在耳中的伤疤柔声说着，“一个小伤疤而已，不需要在意它，可以给我讲讲，你耳朵为什么弱听了吗？”
以安脸上的神色有些难堪，支支吾吾的半天没说出一句囫囵话。
“你紧张个什么？我是你老公~跟我说说不过分吧，也不算是探究你的隐私。”林苡仁的话中带着些调侃，让原本有些紧张的以安心情放松了些。
她两手绞着裙角，想着该从哪说起。
对于这个事情，她不知林苡仁是如何知晓的，没有了许多记忆，她自己也不知自己以前与他说过些什么。
以安甚至未向父母提起过，自父亲那一巴掌后，头痛了很久，好了以后，那只本就受过伤且听力不怎么好的耳朵，就渐渐再也听不清声音，还时常伴着嗡嗡响。
很多时候，父亲叫她时，并不是她刻意去与他犟，只因为说什么都像是隔了个玻璃墙，听不真切，父女间的对话往往都会以他瞪圆了猩红的眼睛和大嗓门结束。
在后来的很长时间，以安才适应了那样的生活。
直到大二，医生告诉她，可以戴助听器，她便知，自己真的成了同学们口中的残疾人了。
新配的助听器每次都会在一天的课结束后，撑的她头晕脑胀，终于，在一次体育课后不见了踪影。
从那以后，以安不再纠结要治耳朵的事。
林苡仁捉住以安的小手，将她手里缠绕的裙角揪了出来，抚平，握住她的手。
沉默片刻，他见以安没有要说的意思，便也不再追问，恰时林苡清打来电话。
电话那头，他关切的问着以安的病情。
原本，新疆发生的事，林苡仁未向除许彦俊之外的任何人提及，但是隔不住家里人三天两头的视频。
于是林苡仁会在以安状态好时，让她与大家说几句话。
起先，以安还能在镜头前装装样子，大家也未发现什么端倪，全当她怀孕身体没那么舒服，沉默寡言而已。
但是到了林苡清的女儿与以安视频时，小姑娘只一声称呼叫出口没几秒就发现了端倪。
林苡清的女儿，向来是与以安有私下的称呼的，她被孩子称呼为阿娜，这是两人用不同语言讨论“妈妈”这个称呼时，小姑娘特意选了新疆维吾尔族称呼的叫法，只因她觉得听着亲切，又是以安家乡的一种语言。
那是两人之间的秘密，没有任何人知道。
当那声“阿娜”叫出，而以安诧异的看向林苡仁时，小姑娘便觉不对了。
她私下与林苡清说了后，大哥直截了当的问了林苡仁，这才全漏了馅。
以安结束视频后还很疑惑，那小女孩看上去十一二岁了，她郁闷的算了算自己的年纪，怎么也想不通哪里来的那么大闺女。
事后林苡仁与她解释清楚，还取笑了她好久。
以安在他怀里安坐着，直电话挂线后，才犹豫着问：“你觉得，我这算是残疾人吗？”
林苡仁干脆的摇摇头。
“我就说么~这算哪门子的残疾，”以安那无意识的絮絮叨叨，显得她尤为可爱。
“你这是嘀咕啥呢？”
林苡仁凑在以安的脸旁，轻吻下去，嘴里夹杂着细碎的话语,“有什么跟我说就好，别自己在心里想来想去的，还不够累的，抽这瞎想的功夫，不如.....惦记着跟我多亲热亲热？”
以安的脸颊被他呼的发烫，林苡仁的气息中带着不容她退缩的霸气，使人无处可逃。
“你....你别这样，正经一点！我与你说就是了，”以安推搡着林苡仁，尽量让他别黏着自己。
“我初中的时候，因为身体原因，没能好好听课，成绩下滑，分班...分.....分去了中班，没跟父母说，后来.......是一次姐姐给我送东西，发现我不在原来的班级了，她放学后就与爸爸讲了。
我那个时候...不怎么爱说话，爸爸问不出什么，就....就扇....扇了我一巴掌，耳朵疼了很久，后来...听力就不怎么好了....
我的座位，离老师，不是很近，许多都听不清，所以考高中时候，只勉强够上分数线。”
以安的声音，越说越小。
她忽略了很多的细节，比如....因为她瘦弱，生理期初二下学期了才有，且是一阵有一阵没有的，但是母亲从来不记得要给零用，卫生巾成了她面临人生第一次身体变化时的恐惧，她掌握不住生理期的时间，学上的诚惶诚恐。
每个月那几天，成了噩梦般的存在，她成了最早到学校，最晚回家的人。
夏季时还好，屁股上绑个外套就好，冬天最为痛苦，走到家，屁股上的裤子几乎成了硬板一块。
因此成绩不理想，被分去了中班后，班里的同学也不一样了，分班后都是些不认识的。
那时的中学，还不允许孩子们披头散发，她身后的男生发现了她耳朵的畸形，于是一些调皮的男生开始奚落她的耳朵，人前人后的叫着她“小残疾”。
那段日子，以安整日担惊受怕，成绩更是不忍直视。
终于，她开始厌学，在她无法忍受后，做了人生中第一件叛逆的事情。
不去上学。
她整日窝在被子里，不吃不喝。
起初妈妈就是以为她哪里不舒服请了假，超过十天后，班主任联系了她家长，问崔静是不是退学了。
父亲在一个深夜结束工作回家，不分对错的朝她咆哮，以安被吓的缩在床脚，诚惶诚恐的听着父亲的训斥，未敢有只言片语。
他再也无法忍受，将她从被子里拎了出来，摔在地上，呵斥着她的不懂事，不知父母辛苦，不珍惜来之不易的学习机会。
说的急眼了，就有了那要命的一巴掌，以及....被狠狠抽在身上的皮带。
以安被妈妈扭着去了学校，带着被父亲揍的满身伤，将自己捂进厚重的校服里，变的更加沉默寡言。
于是，在同学嘴里，她又有了一个外号“小哑巴”。
后来，直到上了高中，考上大学，她都不怎么爱说话，也未能再班里与谁交成朋友。
林苡仁看着以安的神情，便知那些话又是避重就轻了的结果，他轻轻摩挲着以安有些凉的手臂，抱着她的手紧了又紧。