同样问题的孩子都喜欢扎堆来，好不容易送走琪琪，又迎来一位新孩子。他倒是不擤鼻涕，但是他吐痰，还喜欢玩自己的口水，姑且先称呼为强强。
强强快四岁了，是爸爸和奶奶带着来我们医院的。和同龄孩子相比较，他长得又瘦又小，总是喜欢露着两颗大门牙笑着看你，一手被奶奶牵着，一手举着胳膊来回甩。
我在前台见过他几次，但没有排到过我带他语言课。常言道：三十年河东，三十年河西。美美嘲笑我带爱玩鼻涕的琪琪，这回轮到我笑看她带喜欢玩口水的强强。
美美老师很爱美，总喜欢化各种风格的妆容，尤喜欢欧美风，其次是日韩。即使上班再忙再累，也阻挡不住她爱美的心。只要去趟洗手间或者是在水池旁洗洗手，都要看看她的妆容有没有瑕疵，万一有一点点的花，都要拿出粉底和口红补一补。所以，一般其他老师的口袋里装的是卫生纸和笔，而她的口袋里永远是粉底和口红的标配。因此，每次上完课要家长签字时，你都会看到她到处找笔，前台找不到，就给同事借，若是借不到，就回训练室拿，绝不说在兜里装支笔。
这回美美带强强上语言课，也是大姑娘上花轿——头一回。只知道强强是自闭症的孩子，有语言问题，至今不会说话，连个音节都没有。不清楚他有严重的行为问题，所以一点儿防备都没有。
强强见谁都是呲牙咧嘴地笑，不存在认生和哭泣，领着他进门的时候，他只是用手抠着嘴，拉着奶奶的手不松开，偶尔哼哼唧唧的表示不愿意，没有其他闹腾的表现。只要老师把奶奶牵着的手拉到自己手里，他乖乖的跟着你走。因此，美美带他进来的时候很容易。
推开言语训练室的门，美美手往前一扬，借着巧劲儿把强强带进教室，她在后面进来，带上门，开始记录孩子的姓名和时间，“快点儿，自己拿椅子，坐好，老师给你拿玩具。”
这孩子被带进教室，就围着玩具柜子来回转悠。他穿着一条蓝色的裤子，看着像运动裤，又像是校服，裤腿特别长，总是能踩到裤脚。裤腰也不合适，有些肥，走不几步就往下掉，裤裆能到膝盖。他若想走得稳，就得提着裤腰走。不然，哈哈！非得摔个大马趴！
“哎呀！你说这家长给孩子穿得什么裤子呀，这么肥！”我心里对这家长有些意见，孩子这么小，整这么长的裤子，即使能多穿两年，不也都踩坏了，还不如买条合适的呢！
“你什么眼神啊，这明显是校服好吗？他这样哪能上学啊，不知道是捡谁的呢。”美美记录完，把本子放到一旁，来拉四处转悠的强强坐下，“挑了这么久，一件喜欢的都没挑到？没看来呀，强强，你眼光挺高呀！”
“我看着也像校服，但是不敢认。现在，孩子们的校服越来越好看啦！这版型看着真板正，像是自己买的。我小时候的校服，又肥又大，袖口还带褶，俗气的很。”
“你都老掉渣了，八百年前的事儿也好意思拿出来显摆！现在的孩子都是宝儿，那时候的孩子就是一棵狗尾巴草。”她边说边去拉强强的手，“强强，手别背到后头，拿前面来选玩具。来，像老师这样，摸摸。”
她给强强做示范，伸出手，一点点儿的抚摸手中的塑料胡萝卜，“呀，你试试！上面有新鲜绿色的萝卜叶，摸上去滑滑的，下面有胡须，嗯，感觉有些粗糙，这是胡萝卜，胡萝卜，胡……”
“怎么了？”突然听到美美没音儿了，抬头一看，她捂着额头缓慢地蹲下来，我疑惑不解地问：“不舒服吗？头晕？”
“恶心！”她说着，又自己站起来，表情难看的瞥了眼强强，又快速地回过头，捂住眼睛。
“到底怎么啦？不舒服的话叫人。”
她余光似是瞥到什么，猛然放下手，急忙去拉强强肩部的衣领，“哎！你这小孩儿，干嘛呢？往玩具上吐口水就算了，怎么还能吐到手心里搓呢？能用口水洗手吗？”美美真生气啦，一声比一声高。
“什么大事呀！你小声点儿，别吓着他。”我站起来看了眼，温声劝道。
“真是好笑，我吓他啊，还是他吓我！哎，怎么还往地上吐？”她正因为强强的不当行为着急冒火呢，强强又吐了一大口口水到地上，这把美美气得都要冒烟了。
我安抚好手中的孩子，起身走过去，拉过强强，“我给你看着点儿，你快去拿拖把，人来人往的，还有别的小朋友，摆这儿算怎么回事儿啊！”
“哎！今天中午算是吃不下饭去了。”说着，转身甩门出去拿拖把。
我牵着强强到小桌子旁，给他喷些消毒液，“强强，看老师！像老师这样，双手并拢，搓一搓，把手上老师给喷的水搓干。”
他龇牙咧嘴地笑着模仿我的动作，既不说话，也不干别的，看着挺听话的一孩子。
我看他差不多搓匀称了，鼓励道：“强强，真棒！”话音刚落，正巧赶上美美拖完地、送完拖把、刚进门，强强又啐的一声，吐了口口水在手心里。
“完了，美美又快嫌弃了！刚洗干净手，又来！”我也忍不住扶额，在心里给他默哀。
美美果真要气炸了，气冲冲地走过来，不再牵他的手，揪着肩上的一丢丢衣服，把他提到面前，“你这孩子怎么回事儿啊？玩口水还能上瘾！你奶奶在家里就是什么都不干，光带着你玩水吗？果真是农村来的，一点儿卫生都不讲。”
“哎，哎，哎！美女，这还有农村人呢！你可别一竿子打死一船人。再说了，他要是什么都懂，还能来这儿找你上课啊？人家早就上学去啦。”
“sorry!哈哈，忘你这位土生土长的农村人啦！”
“若不是相处久了，知道你是什么样的人，就凭你这句话，今天真给你急！我听哪位老师讲过，他的诊断是自闭症，肯定会有行为问题。他不是第一天来，不行，你就在群里问问，问问其他老师怎么带的。”我消消气，心平气和地建议她。
“我在群里问问，先再给他洗一遍手，把他放进矫正椅里。”她东张西望的找什么东西，找了半天没找到，刚想开口问。我先张口说，就在你眼皮子底下。
她反应过来，才看到手消毒液，“嘿嘿，这孩子把我气傻了，就在眼前，还到处找！”
“这有什么好生气的！琪琪玩鼻涕的时候，我也没生气啊！再说，你来的比我还早，什么样的孩子没见过呀！”
“这句话倒是真的。有一次带孩子，还是个大孩子，不过智力发育迟缓，站着就拉裤子里，那屎顺着裤腿就滑落到地上，我正好跟他后面带他出去。咦！什么东西掉了呀？再仔细一看，脸都绿了。哈哈，……”
“强强不让你吃中午饭，你这是要报复到我身上，让我也陪着你不吃啊！”
“哈哈！欸，群里回消息啦！”美美拿过手机仔细看带过他的老师回复的消息，“也是上课吐口水，玩口水。奶奶说他在家就这样，有很长时间了。建议我在教室里准备一把拖把，以备不时之需。”
“经常陪着他的那老太太就应该是她奶奶吧？看着应该很大年龄，走路左摇右晃的。”
“嗯，是他奶奶。我带他进来的时候，听那人说对他，你进去吧，奶奶坐门口等你。”
“就他奶奶自己带他来的吗？”
“我第一次带，也不太清楚。你这节课还没到点儿吗？上两节？”
“一节。早到点儿了，还不是你俩耽误的。”
“哈哈，那真不好意思。我也不求他做什么了，只要不玩口水，坐到下课也可以。”
“好得教点儿，别浪费青春，浪费钱呀！”说着，我就带孩子往外走，准备送孩子出去。
“最后才是重点吧！又不浪费你的，瞎操什么心！”
虽然是她自己小声嘟囔的，但也没遮掩着，我带孩子走的不快，倒是听得真真切切。心想：好吧，不是我带的孩子，我没有发言权！你高兴就好。
老天特别疼爱我！前天刚说对强强没有发言权，今天就把他送到我手里。美美带孩子上感统去了，我得找个新的小伙伴，这小伙伴必须带过强强，清楚他的状况。不然，我俩甭管去哪儿，都是讨人嫌。我翻出群里的聊天记录，看看那位回答美美的老师是谁。
翻了大半天，一瞧，嘿！也是熟人，丽丽。我知道她一般在哪间教室上课，牵着强强，不急不忙的找去。推开那间教室的门，一看，嘿嘿！果真在这里！天公作美，只有她一位老师带着一位孩子。
“hello!小可爱们！”不请自来有些尴尬，但只要脸皮够厚，尴尬不尴尬的事情可以完全不存在。我先敲门进的，正好把强强挡在后面，还要关门，势必把强强先牵到前面来，这样他就暴露到人眼前。
我一打招呼，丽丽就听出是我，也没回头，继续给孩子上课。倒是她带的孩子悄悄抬头看我一眼，笑着朝我挥挥小手。
丽丽看到孩子走神，和我互动，她好奇地转过头，想要看看我带的是谁。
一回头，看是强强，她缓慢地站起来，“哎呀！你怎么带的是他呀！”