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在古代,一些当权者为了巩固自身的统治,会采用以下愚民、弱民、贫民的手段:

愚民手段:

1. 控制教育:限制知识的传播,仅让少数特权阶层接受良好的教育,而广大民众缺乏受教育的机会,难以获取先进的思想和知识。

平民教育以舆论法律宣传和儒学为主,旨在培养奴隶,顺民,核心是禁锢思想,以等阶观念,让普罗大众心安理得接受自己低下的社会地位。

如劳心者治人,劳力者治于人。

对应权贵与帝皇是另一种教育,丛林法则,讲究一个争字,欲望欲求无限。手段则是权谋帝王之术,本质则是利益平衡交换。

极致则是以个人为中心,为了欲望,除了自己,皆可牺牲。对帝王忠诚,相信帝王信任,就是一个笑话。

古代官学、私塾多数为权贵掌控,底层民众无资格,也无财力接受教育。

2. 垄断思想:推行官方指定的思想学说,打压其他不同的观点和学说,使民众的思维被局限在特定的框架内。有汉以来,罢黜百家,独尊儒术。

古代儒学在控制思想方面主要体现在以下几个方面:

1.) 伦理道德规范:强调“三纲五常”,即君为臣纲(好笑,何以为之,儒学不解释,只是依着皇权硬性规定)、父为子纲(不闻何由,父可杀子而无罪)、夫为妻纲(女子只是附属品,无任何地位可言),以及仁、义、礼、智、信五常。这种严格的伦理秩序规范了人们的行为和关系,使民众遵循既定的道德准则,减少离经叛道的思想和行为。“仁义礼智信,温良恭俭让”是儒家所倡导的道德规范和行为准则,具体含义如下:

“仁”:是儒家思想的核心,强调关爱他人,具有慈悲、善良、宽厚的品德,以仁爱之心对待他人。

“义”:指人们应该遵循的道义和正义,包括合乎道德规范的行为和判断,在利益面前坚守正道。

“礼”:是社会的规范和礼仪,涵盖了各种社交礼仪、制度规范以及个人的行为举止准则,通过礼来维护社会秩序和人际关系的和谐。

“智”:指智慧和知识,包括明辨是非、洞察事理的能力,以及不断学习和提升自我的追求。

“信”:即诚实守信,言出必行,守信用,是人际交往和社会运行的重要基础。

“温”:指温和的性格和态度,不暴躁、不偏激。

“良”:善良、正直,心地纯洁美好。

“恭”:态度恭敬,对人尊重、谦逊。

“俭”:节俭,不浪费,懂得珍惜资源。

“让”:谦让,不与人争利,懂得礼让他人。

以上儒家所倡导,统治阶级及权贵阶层对此嗤之以鼻,而又要求底层民众必须遵守。

还有就是被有心权臣作为朝堂攻讦武器,来排除异己,达到结党营私。

少数就是腐儒,华夏外可是真实丛林法则。

2.)平民奴隶式教育体系:儒学在古代教育中占据主导地位,通过私塾、官学等教育机构,传播儒家经典和思想。以四书五经为主要教材,培养学生对儒家学说的尊崇和信奉,从而影响他们的思维方式和价值观。讲究一个老实本分,遵守礼仪规则,无欲无求,安于现状。

3.) 社会等级观念:强调社会等级的合理性,主张“劳心者治人,劳力者治于人”,让民众接受自身在社会中的地位,减少对不平等现状的质疑和反抗。

4. )天命观:宣扬“君权神授”的思想,认为君主的权力来自上天的旨意,民众应该服从君主的统治,否则就是违背天命。

5. )礼治思想:推崇各种礼仪制度,如祭祀、丧葬(奢靡而又超出自身能力的支出,旨在贫民)、社交(人情世故,圆滑处事)等方面的礼节(阶层划分,人分三六九等,制造内部矛盾,分化瓦解普罗大众,削弱对权贵和皇权威胁,如士农工商严格禁锢,从商最贱,权贵皇家而又暗地里有自己的产业和商行,意思我可做,但平民不可为。),使人们在日常生活中遵循这些规范,形成对传统和权威的敬畏。

舆论监督,引导,操控,进一步禁锢思想,形成封闭牢笼。

3. 宣扬迷信:通过宗教或神秘主义来迷惑民众,让他们将命运寄托于超自然力量,从而减少对现实问题的思考和反抗。

首先是“君权神授!”

其次是大力普及佛教引百姓轮回导善,敬畏神灵,放弃自身血性。如南京大屠杀,几名日本人押着几千军警,竟温顺如羊,不思反抗,何其荒唐。

最后则是道教,推广无欲无求,安平现状。

弱民手段:

1. 削弱军事力量:收缴民间兵器,限制民众习武,以减少民众武力反抗的可能性。

历朝历代严禁私自铁器,违者动不动以造反嘴论处。

如今日禁枪禁炮,可社会上权贵雇佣的杀手的枪何来?

2. 分化民众:制造民众之间的矛盾和纷争,使其难以团结起来形成强大的力量。

如富民与贫民矛盾,职业阶层矛盾,地主与佃农,农商矛盾,官民矛盾等。

3. 重刑峻法:制定严苛的法律,对民众的行为进行过度约束,使民众心生畏惧,不敢轻易反抗。

法律繁复,非专业律法官员,底层民众何以清除,这就导致法律解释权不清晰,统治执法者怎么说怎么来。

故意设置不合理法律,有些自相矛盾,其中往往留有隐晦漏洞,不好解释,这就为权贵留下了转圜余地。

贵人能让法律解释变的通,权利能让法律利于自己,可修改,而法律发挥最大效应的对象往往是民众。

贫民手段:

1. 加重赋税:征收高额的赋税和劳役,使民众生活困苦,难以积累财富。

古代各种税,与今似同。

2. 垄断资源:控制土地、盐铁等重要的生产和生活资源,使民众在经济上依赖统治阶层。

如土地,矿产,森林,水,房子,煤气,汽油,电力,教育,医疗等,都可公器私用,剥削百姓。

3. 破坏商业:抑制商业发展,限制民众通过经商等途径改善经济状况。

只需州官放火不许百姓点灯,皇家商行,如唐长安赌场,酒楼,客栈,等,大部分是皇家,各地则是官员世家。

单单就限制百姓,为了安抚,出了个官员禁止行商,说与民争利。

实际则是闭一只眼,或假手亲信操控。

长安权贵陈咬金,长孙无忌等人均有产业商行。

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