孔锦把几个好奇的同学叫到角落里，指着钱夫子的地球仪说：“夫子这个地球仪做得不错，只是稍微有些偏差。”
他拿起一根细竹签，指着地球仪上代表陆地的部分，“你们看，这里代表的是我们所在的大陆，但实际上，它比这要大得多，也复杂得多。”
孔锦开始用竹签在地球仪上比划，大致勾勒出各大洲的轮廓，一边讲解一边补充一些现代地理知识，比如气候、物产、风土人情等等。同学们听得津津有味，眼中充满了好奇和惊叹。
“孔锦，你说的这些，都是真的吗？”一个同学忍不住问道。
“当然是真的，”孔锦肯定地回答，“这些都是经过无数先贤验证过的知识。”他顿了顿，又补充道，“只是，这些知识还没有在这个时代传播开来。”
接下来的几天，孔锦利用课余时间，继续给这些感兴趣的同学讲解现代地理知识。
他用简单的语言和图画，将复杂的地理概念解释得通俗易懂。他还结合一些历史故事和趣闻轶事，让课堂更加生动有趣。渐渐地，越来越多的同学被吸引过来，孔锦身边的小圈子也越来越大。
这一切都被钱夫子看在眼里。他原本以为，孔锦只是昙花一现，过不了多久就会消停下来。
没想到，孔锦不仅没有收敛，反而变本加厉，竟然在学堂里公开宣扬这些“歪理邪说”。他心中的怒火越烧越旺，仿佛随时都要喷发出来。
这天，学堂里举行例会，各位先生齐聚一堂，讨论学堂的教学事务。钱夫子终于找到了机会，他猛地一拍桌子，指着孔锦怒斥道：“孔锦，你目无尊长，离经叛道，简直是斯文败类！”
其他先生都愣住了，纷纷看向孔锦。孔锦平静地站起身，不卑不亢地回答：“夫子，我所讲的都是经过验证的知识，并非歪理邪说。我只是想让同学们了解更多知识，开阔他们的视野。”
“一派胡言！”钱夫子怒吼道，“你说的那些东西，根本就没有记载在任何典籍里，分明就是你胡编乱造出来的！”
“夫子，知识的进步需要不断探索和发现，”孔锦解释道，“难道古人没有记载的东西，就一定不存在吗？”
“放肆！”钱夫子气得浑身发抖，“你这是在质疑圣贤的智慧！”
两人的争论越来越激烈，学堂里的气氛也越来越紧张。其他先生有的默不作声，有的则小声议论起来。
这时，赵私塾先生缓缓开口了：“钱夫子，孔锦虽然有些观点与传统相悖，但他的出发点是好的。况且，他也只是在课余时间给一些感兴趣的同学讲解，并没有影响正常的教学秩序。”
钱夫子还想反驳，但赵私塾先生的话让他无法反驳。他狠狠地瞪了孔锦一眼，拂袖而去。
孔锦知道，这场争论并没有结束，反而只是一个开始。他看着钱夫子离去的背影，心中充满了无奈和担忧。
角落里，郑同窗的嘴角露出一丝阴险的笑容，他走到一个同学身边，低声说道：“你知道孔锦教的那些东西是什么吗？那是……”
郑同窗压低声音，故作神秘地说道：“你知道孔锦教的那些东西是什么吗？那是邪魔歪道，是会蛊惑人心的妖术！他说的那些奇奇怪怪的大陆，什么气候物产，都是假的，都是用来骗你们的！”
被郑同窗拉住的同学名叫李明，为人老实，平时也敬重钱夫子。听了郑同窗的话，李明有些疑惑：“不会吧？孔兄看着不像那样的人啊。”
郑同窗冷笑一声：“知人知面不知心！你想想，圣贤书里可从来没提过这些东西。钱夫子学富五车，都没听说过这些，孔锦一个乡下来的，怎么可能知道？他分明就是想用这些歪理邪说迷惑你们，让你们不好好学习圣贤书，考不上科举！”
李明心中一惊，科举是他寒窗苦读的目标，也是他改变命运的唯一希望。如果孔锦教的东西真的会影响他科举，那他可得慎重考虑了。
郑同窗见李明有所动摇，便继续添油加醋：“我可是听说了，孔锦以前在乡下的时候，就经常散布这些邪说，结果被族里赶了出来。他来咱们学堂，就是想把你们也带坏！”
这番话彻底动摇了李明的信念。他原本对孔锦讲述的那些新奇知识充满了好奇，但现在，他只感到害怕和担忧。他连忙向郑同窗道谢，然后匆匆离开了。
郑同窗看着李明离去的背影，嘴角露出一丝得意的笑容。他并没有就此罢休，而是继续在其他同学中散布谣言，说孔锦的现代知识是歪门邪道，会影响大家科举。
一些原本对现代知识好奇的同学，在钱夫子和郑同窗的双重影响下，也开始犹豫起来。他们不敢再像以前那样积极地参与孔锦的课余讲解，甚至开始刻意疏远孔锦。
孔锦察觉到了周围的变化，但他并没有理会这些流言蜚语。
他相信，真理终将战胜谬误，知识的力量终将被世人所认可。他依然坚持在课余时间给那些仍然相信他的同学讲解现代知识，只是人数越来越少。
这天傍晚，孔锦独自一人走在回家的路上。夕阳西下，晚霞染红了半边天。他看着天边的云彩，心中充满了迷茫和困惑。他知道自己做的事情是对的，但为什么却遭到这么多人的反对和误解呢？
突然，他听到身后传来一个熟悉的声音：“孔锦。”
孔锦转过身，看到赵私塾先生正站在他身后。赵私塾先生的脸上带着一丝复杂的表情，他缓缓走到孔锦面前，低声说道：“你……最近的举动，是不是有些过了？”
孔锦看着赵私塾先生，心中五味杂陈。他知道赵先生是真心为他好，但这番话却让他感到无比的委屈和无奈。“赵先生，我所讲授的，皆是真实存在的知识，并非什么邪魔歪道。难道求真知，也有错吗？”
赵私塾先生叹了口气，说道：“孔锦啊，老夫并非不认可你所讲的内容。你说的那些海外奇闻，地理物产，老夫也觉得新奇有趣。只是，这与圣贤书相悖，与科举无关。你如此大张旗鼓地宣扬，只会引来非议，于你于学堂，都没有好处啊。”
“可学生认为，这些知识对百姓，对国家，都大有裨益！若是能将这些知识推广开来，便能提高农耕技术，发展商业贸易，使国富民强，百姓安居乐业。”孔锦语气诚恳，眼神中闪烁着坚定的光芒。
赵私塾先生沉默了片刻，抬头望向天边的晚霞，眼神中充满了复杂的情绪。
孔锦的话语在他心中激起了涟漪，他虽饱读诗书，却从未想过知识还能有这样的作用。他一直以来都将科举视为唯一的正途，却从未思考过科举之外的知识，是否也能造福百姓，造福国家。
孔锦见赵先生有所触动，便继续说道：“学生知道，先生也曾说过，科举并非唯一的出路。学生所做的，并非是要否定科举，而是想让更多人了解到，除了圣贤书之外，还有其他的知识值得学习，值得探索。”
赵私塾先生缓缓点了点头，眼中闪过一丝赞许。“你的想法，老夫并非不能理解。只是，这世道，容不下太多新奇的玩意儿。你太年轻了，不懂这其中的利害关系。”
孔锦知道赵先生的顾虑，但他不愿就此放弃。“先生，学生明白您的担忧。但学生相信，只要坚持下去，终有一天，这些知识会被世人所接受。”
接下来的几天，孔锦主动找到了赵私塾先生，向他详细地讲解了现代地理、历史、科学等方面的知识。
他从地球的形状讲到大陆的分布，从古代文明讲到现代科技，从简单的物理现象讲到复杂的化学反应。他深入浅出，旁征博引，将这些原本晦涩难懂的知识，讲解得通俗易懂，引人入胜。
赵私塾先生起初只是抱着姑且一听的态度，但随着孔锦的讲解，他逐渐被这些新奇的知识所吸引。
他发现，孔锦所讲的这些知识，并非是毫无根据的胡言乱语，而是有着严密的逻辑和丰富的证据支撑。他开始对孔锦刮目相看，心中也开始动摇起来。
一天晚上，赵私塾先生独自一人坐在书房里，手里拿着一本孔锦送给他的地理图册。
他看着图册上描绘的各个大陆的形状和位置，心中充满了震撼和好奇。他从未想过，世界竟然如此之大，而他们所处的这片土地，竟然只是世界的一小部分。
他放下图册，抬头看向窗外皎洁的明月，心中思绪万千。孔锦的话语在他耳边回响：“知识的力量，足以改变世界……”
就在这时，一阵急促的敲门声打破了书房的宁静。赵私塾先生起身开门，看到钱夫子站在门外，脸色阴沉，语气严厉：“赵兄，你最近和孔锦走得很近啊……”
“赵兄，你最近和孔锦走得很近啊，”钱夫子语气里带着一丝质问，锐利的目光扫过赵私塾先生手中的地理图册，“莫非你也被他的歪理邪说给迷惑了？”
赵私塾先生有些不悦地皱了皱眉，将图册收在身后。“钱兄此言何意？孔锦虽然讲学内容与传统不合，但也并非邪魔歪道。况且，他一片赤诚之心，想要造福百姓，难道这也有错吗？”
钱夫子冷哼一声：“造福百姓？哼！满口胡言！不尊圣贤，不读经典，却鼓吹一些奇技淫巧，这便是他所谓的造福百姓？我看他分明是误人子弟！”
钱夫子这几日观察到赵私塾先生对孔锦的态度有所软化，心中更是焦虑。他深知赵先生在学堂中的威望，若是连他也被孔锦说服，那自己在学堂中的地位将岌岌可危。他决不能让孔锦继续散播他的“异端邪说”。
翌日，钱夫子便开始处处针对孔锦。在课堂上，他故意提问孔锦一些刁钻古怪的问题，然后当众嘲讽他的回答。
孔锦据理力争，却发现钱夫子根本听不进去，只是一味地否定和打压。更过分的是，钱夫子甚至禁止孔锦在课堂上发言，将他彻底边缘化。
学堂里的学生们察觉到先生之间的气氛不对，都小心翼翼地不敢出声。
郑同窗则在一旁幸灾乐祸，他早就看孔锦不顺眼，如今看到他被钱夫子压制，心中暗自得意。他时不时地向钱夫子打小报告，添油加醋地描述孔锦的“罪行”，进一步加剧了钱夫子对孔锦的敌意。
孔锦感到无比的压抑和憋屈。他明白，在这个时代，想要改变人们的观念并非易事。他所传播的现代知识，对这些人来说太过超前，太过匪夷所思，他们本能地选择排斥和抗拒。
但他并没有因此而放弃。他知道，自己所做的事情是对的，是为了这个国家，为了这个民族的未来。他必须找到一个机会，一个能够让更多人看到现代知识的实用性，看到它的价值的机会。
他开始利用课余时间，将现代的农业知识、医疗知识、甚至一些简单的物理化学知识，整理成通俗易懂的文字，并配上图画，方便百姓理解。他相信，只要能让百姓切实地感受到这些知识带来的好处，他们自然会慢慢接受。
一天傍晚，孔锦独自一人走在田间小路上，手里拿着他刚刚整理好的关于提高农作物产量的资料。
他抬头望向远方，眼神中充满了希望和坚定。他知道，前方的道路充满了荆棘和挑战，但他不会退缩。
突然，他停下脚步，目光落在田埂边的一株枯萎的稻穗上。他蹲下身，仔细地观察着稻穗的情况，脑海中闪过一个念头。他转身朝学堂的方向走去，嘴角露出一丝不易察觉的微笑。
郑同窗，躲在暗处，密切注视着孔锦的一举一动，手中紧紧攥着一支笔和一个小册子……