吴龙把在临县的所见所闻，以及与张德远洽谈合作的情况，详细地向赵连长作了汇报，并把在临县收集到的情报交给了赵连长。
“嗯，这个张德远，确实有些可疑，好在目前他没有敌意。”
赵连长听完吴龙的汇报，沉思着说道，“不过，他既然愿意跟我们合作，我们也可以利用这个机会，与他建立联系，争取从他那里获得更多的情报和物资。”
“我也是这么想的。”吴龙喝了一口茶，接着说，
“尽管如此，我们还是要提高警惕，防止他背地里耍什么花招。”
“嗯，我会安排人暗中调查他的。”知道事关重大，赵连长连忙答应下来，
“对了，吴教员，还有一件事，我得向您汇报一下。”
赵连长见周围无人，才提高嗓门：“自从您离开南泥湾后，我们这里发生了一些奇怪的事情。”
“奇怪的事情？究竟是什么事情？”赵连长的措辞，引发了吴龙的好奇。
“我们的一些牲畜，莫名其妙地生病了，还有一些庄稼，也出现了枯萎的现象。”
“我们怀疑，可能是有人在暗中搞破坏，但是值班放哨的人，却没有发现任何蛛丝马迹，你说奇怪不奇怪？”
“哦？有这种事？”吴龙眉头一皱，“赵连长，您派人去调查过吗？”
“方圆几里都调查过了，可是没有发现什么可疑之人，也没有可疑的线索。”
“不过，我们已经加强了警戒，防止敌人再次进行破坏活动。”
“嗯，这件事一定要重视起来，不能掉以轻心。”
吴龙站起身来，“这样吧，赵连长，我想亲自去看看那些生病的牲畜、和枯萎的庄稼，看看能不能找出原因。”
“好，吴教员，那咱们现在就去。”
在赵连长的带领下，吴龙与他一起来到了养殖场，一一查看了那些生病的牲畜。
“吴教员，您看，这些猪和羊，都是最近几天突然发病的，不吃不喝，没精打采的。”
看到吴龙来了，生产队的饲养员彷佛看到救星一样。
吴龙仔细地检查了几头生病的牲畜，发现它们都有一些共同的症状：
体温升高，呼吸急促，口鼻流涎，粪便稀臭。
“吴教员，您看出这是什么病了吗？”赵连长凑过身来问道。
“从症状上看，像是某种急性传染病。不过，具体是什么病，还需要进一步的检查才能确定。”
“那该怎么治疗呢？”虽然不懂饲养，赵连长却很上心。
“现在还没有特效药，只能采取隔离治疗的办法，防止疫情扩散。”
“另外，我们还要加强养殖场的卫生管理，定期对畜舍进行消毒，并加强饲养管理，提高牲畜的抵抗力。”
“好，吴教员，我们马上按照您的要求去做。”赵连长满口答应下来。
从养殖场出来，吴龙和赵连长又来到了田间地头，查看了那些出现枯萎现象的庄稼。
“吴教员，您看，这些庄稼都是好端端的，突然就枯萎了，真是太奇怪了！”一个老乡说道。
吴龙蹲下身子，仔细地察看着那些枯萎的庄稼。他发现，这些庄稼的根部都有一些被虫蛀过的痕迹。
“这……这好像是地下害虫造成的！”
“地下害虫？这可怎么办啊，吴教员？”老乡们都焦急地问道。
“大家别慌，让我想想办法。”
吴龙想起自己在现代的时候，曾经学习过一些关于病虫害防治的知识，也许可以用来对付这些害虫。
“我们可以采用‘诱杀法’来消灭这些害虫。”
“具体一点就是，利用害虫的趋光性，在田间地头设置一些诱虫灯，诱杀害虫的成虫。”
“另外，我们还可以利用害虫的趋化性，制作一些诱饵，诱杀害虫的幼虫。”
“好主意！吴教员，那这诱虫灯和诱饵该怎么制作呢？”对于这些新鲜名词，李位一窍不通。
“诱虫灯可以用油灯或者火把代替，诱饵可以用糖醋液或者农家肥发酵后产生的气味来制作。”
油灯、火把、醋、农家肥......这些东西，李位再熟悉不过了。
“好，我们马上就去准备！”
在吴龙的指导下，战士们和老乡们开始制作诱虫灯和诱饵，并在田间地头设置了大量的诱捕装置。
经过几天的努力，地下害虫得到了有效的控制，庄稼的枯萎现象得到了明显的缓解。
“吴教员，您真是太厉害了，您一回来，就把这些难题都解决了！”李位一直觉得吴龙高深莫测，现在更加坚定了这个想法。
“我只是比你们多读几年书而已，没有大家配合，也不可能这么快就控制住病虫害。”
“都说百无一用是书生，看来，吴教员是个例外。”大家都笑了起来。
经过这次事件，吴龙更加认识到了农业科技的重要性，也更加坚定了他发展边区农业科技的决心。
“赵连长，我有一个想法，我想在咱们南泥湾建立一个农业试验站，专门进行农业科技的研究和推广。”
“好啊，吴教员，我支持您！”
吴龙来到南泥湾之后，边区建设发生了天翻地覆的变化，赵连长看在眼里，因此对他的支持是坚定不移。
“我想把这个农业试验站，建成一个集科研、教学、推广于一体的综合性农业科研机构。”
吴龙开始向赵连长描绘心中的蓝图，“我们不仅要在这里进行农业科学研究，还要培养农业技术人才，把研究成果推广到农民中去。”
“好，吴教员，您这个想法太好了！我们一定会全力支持您的！”
“谢谢您，赵连长。”
“另外，我还想把咱们之前缴获的那台‘电影放映机’，也用到农业试验站里去。”
“‘电影放映机’？吴教员，您想用它来做什么？”赵连长一直对此感到好奇，希望能听到吴龙的完整解释。
“我想利用这台机器，记录下我们的科研过程和成果，并制作成科教电影，向战士们和老乡们宣传农业科学知识。”
“这样一来，既可以提高大家的科学文化水平，也可以激发大家学习农业技术的热情。”
“吴教员，您的想法真是太好了！”听到这个想法，一旁的李位也很兴奋，
“可是，咱们既没有摄影机，也没有胶卷，怎么拍电影啊？”