研究院为了这群小屁孩，特意开辟了一个供他们学习的地方。
小屁孩们学习的热情很高，刚走到院子里，就能听到他们抑扬顿挫的读书声。
卫倩然听到后一怔，情不自禁地凑到窗户前，透过窗户看见里面十几个男孩女孩，端正地坐在书桌前，每人手中拿着一本她们编写的教材，摇头晃脑的读着。
没过多久，台上的教书先生将书本盖上，“好了，这堂课的就上到这里，下课。”
这话一说完，小崽子们抱着书冲了出来。
直接把宋书书围了起来，开始叽叽喳喳地说到，
“院长大人，您怎么才来呀？”
“院长大人，我们今天学到第四页啦，先生今天还夸我了！”
“院长大人，老师今天给我们讲了书上的故事，好有趣！”
“好好好！”宋书书每一个小崽子都摸一摸，“今天给你们介绍一位先生，卫先生。你们的书就是她和另外几位先生一起编的。”
“哇！”小孩子们全都惊讶又敬佩地看着卫倩然，“那先生是不是很厉害？”
孩子们站成一排排，一双双亮晶晶的眼睛盯着自己，那一刻，卫倩然获得了一种前所未有的满足感、自豪感。
体会到了自己的重要。她不是陪衬、更不是垫脚石，她也值得被尊重。
明明就是一群小孩，但她却在他们身上获得了巨大的力量。卫倩然看向一旁的宋书书，小声的对她说了句谢谢。
就在这时，小孩子中传来一阵哭声，打断了此时的感动。
宋书书看着小孩子中，哭出鼻涕泡的那个，“这是怎么了？”
“院长，先生实在太厉害了，书上的我学不会啊！”年幼的小学渣悲伤地捏起小肉拳，向卫倩然喊到，“这太难了，对我来说太难了。”
“别、别哭啊！”卫倩然那见过这阵势，连忙说道，“这、这一本启蒙书，肯定不能适用所有小孩子啊。先生再去编纂一本，乖乖啊，不哭。”
想起之前的哭爹喊娘，现在卫倩然居然主动提出来再做一本？
宋书书看看小孩，再看看卫倩然，感觉找到了鞭（压）策（榨）她的新方法。
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回宫之后，淑妃，哦不对，是淑嫔娘娘突然变了许多。不在找贵妃娘娘的麻烦了，乖乖呆在宫殿里，编撰更简单的启蒙教材，做字典。
要多积极，便有多积极。
六个好姐妹都变成了五个好姐妹，多少次几人在暗地里猜测，淑嫔这一次是不是骨头被打软了，投靠了贵妃。
可惜有了淑嫔的教训，五妃也不敢正面硬刚宋书书。也就白日里喝喝茶与小姐妹们同仇敌概、沆瀣一气，说说这心中的苦。
说说自己有多么不屑贵妃提出的什么编写字典。
不过一到夜里，个个宫中灯火通明，熬灯夜战。冒着秃顶的危险，誓要用有限的时间，写出最全的字典，碾压另外五个人。
在本该阴谋诡计层出不穷的皇宫里，也就这点勉强算是宫斗了。
贵妃娘娘统治六宫的手段，值得大力推崇。