1.
“至于沈其南和于文轩主任的分工，大家看咱们这样做好不好？”孙吴冬这一次好像没有理会与会人员的情绪，自顾自地说了下去，“于文轩主任去年是初一级部主任，那今年就跟上去负责初二级部，这样做的好处是熟悉学生和教师，可以以最快的速度进入状态???沈其南主任就负责初一级部吧！初一级部的学生都是新生，学生素质良莠不齐，怎样才能让初一的新生尽快融入户山中学的大家庭，沈主任还要费一番心思???”
孙吴冬这样分工并无不妥之处，毕竟初三级部主任已经由副校长王一川兼任，沈其南和于文轩只能在初一和初二两个级部轮换。
至此，户山中学校委会干部里面没有分工的只有教导副主任田克永了。
本来，在新任校长孙吴冬赴任之前，田克永对自己仕途的未来还充满了信心。原户山中学初三级部主任卢益民调走了，只要是庄世涛顺利接任户山中学校长，那初三级部主任职位就是自己的囊中之物。就是退一万步来讲，即使庄世涛未能如愿接任户山中学校长，只要继任校长不是王一川或者桂国兴，那自己就任初三级部主任仍有希望。毕竟，新来的校长对户山中学的情况并不熟悉，肯定不会在第一时间提拔一个新的初三级部主任，如果庄世涛等人再给自己美言几句，那自己这个教导副主任接任初三级部主任不也是顺理成章的事情吗？
在孙吴冬到户山中学赴任之后，一开始的时候田克永还想就此事跟庄世涛谈一谈，可转念一想田克永又打消了这个念头。如果孙吴冬想继续让庄世涛兼任初三级部主任该怎办？自己贸然跟庄世涛提出担任初三级部主任，不就是等于是跟庄世涛在抢饭碗吗？
就在刚刚孙吴冬公布由副校长王一川兼任初三级部主任的时候，田克永的内心五味杂陈。田克永心里很清楚，这样一来自己就只能在教导副主任这个尴尬的位置上继续待下去了。并且，田克永也从刚才几个校委会干部的分工中意识到庄世涛大势已去，而王一川和桂国兴已经不容置疑地成为了新任校长孙吴冬的左膀右臂。既然如此那自己要还是继续呆在教导处，那接下来会遭遇到桂国兴的何种报复也就可想而知了。毕竟，自己潜伏在桂国兴身边给庄世涛做了两年的“卧底”，田克永知道桂国兴早就已经对自己恨之入骨，桂国兴得势之后如何能轻易放过自己？可是，如果不呆在教导处，以自己教导副主任的身份还能去哪里？一时间，田克永真的不知道该何去何从。
2.
“接下来是教导副主任田克永的分工???”孙吴冬说着把目光投向田克永，田克永的心忽地提了起来。
“田主任以前负责的是教科研和教师培训工作，是吧？”孙吴冬自问自答，“那今年田主任还是继续负责这两块工作吧！教科研和教师培训工作关乎着教师的成长和发展，也关乎着学校教学质量和教学成绩，更关乎着学校的可持续发展，因此，这些工作必须下大力气狠抓。至于这两项工作该怎么开展，我希望田主任在最短的时间内尽快拿出一个合理的工作计划???”
“除此之外还有一个事情，”孙吴冬突然话锋一转，“田主任现在是在教导处办公是吧？根据桂主任的提议，今年我准备给教导处安排一个做教务工作的老师，负责教导处通知的上传下达和教学档案的整理归档等工作。这样一来，教导处的办公室就显得有点挤，因此我想让田主任去庄校长的办公室办公，反正庄校长也是分管教学工作的副校长，田主任有什么工作上的问题请教起来也方便。呵呵，田主任看这样安排可否？”
孙吴冬的话让田克永心中暗松一口气，说句实话，田克永现在是真的怕呆在教导处以后天天看桂国兴那张臭脸。虽然去庄世涛的副校长室有被桂国兴从教导处撵出来的嫌疑，但只要能摆脱桂国兴的势力范围对田克永来说已是万幸。
田克永倒是满意了，可是与会的不少人却从孙吴冬的话音中听出味来了。
首先，孙吴冬刚才说过是根据桂国兴的提议要给教导处安排一个负责做教务工作的教师，这就说明一点，那就是孙吴冬曾经私下里跟桂国兴接触过，并且谈话的深入性很大，这也与孙吴冬刚刚说过的校委会干部分工未征求任何人的意见互相矛盾。
其次，明眼人一下子就可以看出，让田克永从教导处搬出去其实就是桂国兴借助孙吴冬的手在清除异己。不过，桂国兴的这一做法倒也可以理解。田克永毕竟是庄世涛阵营里的人，谁也不愿意身边有个“间谍”天天在盯着自己。以前，桂国兴这个教导主任被庄世涛架空，肚子里就是有意见也不敢提，只能无可奈何地接受庄世涛的摆布，可从现在的情况来看，庄世涛已是今非昔比，桂国兴适当做出一点反击也在情理之中。
还有，也是最重要的一点，与会的这些人员都可以真切地感受到，原先在户山中学大院里不可一世的副校长庄世涛从今往后也许真的要失势了。只是，这里面的原因到底是什么呢？
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